EDUCAÇÃO LITERÁRIA NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE COMPARATIVA E ETNOGRÁFICA DE PRÁTICAS DE LEITURA EM ESCOLAS PÚBLICAS DE PERNAMBUCO.
Documento
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Visão geral
orientado por
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2020-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO Organização