Aula de educação física sem jogar bola ?: impactos da pandemia de Covid -19 na metodologia das aulas e na vida dos professores Documento

Visão geral
Identidade
Informação adicional documento
Outro
Ver todos

tipo

journal article

autores

data de publicação

2022-01-01

publicada em

â01CA FIXAÇÃO DE REDES DE ATENDIMENTO PRESENCIAIS NO SERVIÇOS PÚBLICO BRASILEIRO: reflexões sobre o modelo teórico adotado a partir do caso de Perícia Médica Federal junto ao INSSâ01D