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Tensões entre a inclusão e a exclusão na iniciação científica no ensino médio: objetivos, processos seletivos e os jovens estudantes iniciados
Documento
http://dx.doi.org/10.22456/2595-4377.110992
Visão geral
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Shirley de Lima Ferreira Arantes
Simone Ouvinha Peres
data de publicação
2021-01-01
publicada em
Reflexões e discussões sobre as Lutas segundo a Base Nacional Comum Curricular.
Identidade
identificador BrCris
c31ec47ec494e4976fd70667065bedab
Informação adicional documento
série
1
Página Inicial
1
página final
23
Volume
34
Outro
tem linguagem
Português