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Dificuldades e desafios da instrução pública no Baixo Amazonas e Tapajós: uma análise da educação no interior da Província do Grão-do-Pará após a Cabanagem (1840-1889)
Documento
http://dx.doi.org/10.21680/2596-0113.2023v6n1ID31543
https://periodicos.ufrn.br/histela/article/view/31543/16777][doi:10.21680/2596-0113.2023v6n1id31543
Visão geral
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Anselmo Alencar Colares
data de publicação
2023-01-01
publicada em
History of Education in Latin America - HistELA. - 2596-0
Identidade
identificador BrCris
ec5e1faf0666ff2cdf1c417a3c826d06
Informação adicional documento
Página Inicial
1
página final
14
Volume
6
Outro
tem linguagem
Português