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A Sim-to-real Practical Approach to Teach Robotics into K-12: A Case Study of Simulators, Educational and DIY Robotics in Competition-based Learning
Documento
doi:10.1007/s10846-022-01790-2
http://dx.doi.org/10.1007/s10846-022-01790-2
Visão geral
Identidade
Informação adicional documento
Outro
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Andre Schneider de Oliveira
Carlos Fernando Joventino
data de publicação
2023-01-01
publicada em
JOURNAL OF INTELLIGENT & ROBOTIC SYSTEMS (DORDRECHT. ONLINE)
Identidade
identificador BrCris
217c4ed8fa83a42bf3f0a1d84cd3a1ed
Informação adicional documento
série
1
Página Inicial
01
1
página final
14
Volume
107
Outro
tem linguagem
Inglês