Imagens e representações na/sobre a educação a distância: estratégias e recursos de textualização em material didático escrito
Documento
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Visão geral
orientado por
produzido em
- Graduate Program in Arts Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
data de publicação
- 2010-01-01
prêmio patrocinado pela
- PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Organização