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FRAÇÕES E SUAS INTERPRETAÇÕES
Documento
doi:10.36661/2596-318x.2022v4n2.13178
http://dx.doi.org/10.36661/2596-318X.2022v4n2.13178
Visão geral
Identidade
Informação adicional documento
Outro
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Maria Ivete Basniak
data de publicação
2023-01-01
publicada em
Educação Matemática Sem Fronteiras: Pesquisas em Educação Matemática
Identidade
identificador BrCris
f42d3bee9af62b7190740a0d360ea862
Informação adicional documento
série
2
Página Inicial
133
página final
154
Volume
4
Outro
tem linguagem
Português