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POR UM ENSINO DE GEOGRAFIA INCLUSIVO: POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE NILÓPOLIS ? RJ
Documento
http://https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/interface/article/view/11016
Visão geral
Pesquisas
Identidade
Informação adicional documento
Outro
Ver todos
Visão geral
tipo
journal article
autores
Joice Stella de Melo Rocha
Junimar José Américo de Oliveira.
data de publicação
2020-01-01
publicada em
REVISTA INTERFACE
Pesquisas
áreas de investigação
CIENCIAS_HUMANAS
palavras-chave
Educação Inclusiva
Ensino de Geografia
Formação de professores
Identidade
identificador BrCris
fb72ec1398f95f1557c71cc02d9955cd
Informação adicional documento
série
20
Página Inicial
6
página final
17
Volume
20
Outro
tem linguagem
Português