FORMAÇÃO DOCENTE: UM ESTUDO ACERCA DAS CONTRIBUIÇÕES DA HORA ATIVIDADE E SUA INFLUÊNCIA NO DESEMPENHO PEDAGÓGICO DOS DOCENTES QUE ATUAM NO PROGRAMA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC) DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CASTANHAL-PARÁ.
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tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2018-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidad del Salvador Organização