PERSPECTIVAS DO BRINCAR EM INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL (CRECHE): UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO Documento

Visão geral
Identidade
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membro de

orientado por

Sílvia Adriana Rodrigues

tipo

master thesis

autores

Fabricia Soares de Araújo Sá

data de publicação

2021-01-01

prêmio patrocinado pela

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL Organização