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Políticas linguísticas educacionais: o (não) lugar das tecnologias digitais no ensino/aprendizagem de línguas no ensino médio nas Diretrizes Curriculares Nacionais e na Base Nacional Comum Curricular
Documento
doi:10.35819/linguatec.v5.n2.4404
http://dx.doi.org/10.35819/linguatec.v5.n2.4404
Visão geral
Identidade
Informação adicional documento
Outro
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Manoela Oliveira de Souza Santana
data de publicação
2020-01-01
publicada em
LinguaTec
Identidade
identificador BrCris
df8623bc53057ae3222d984c10ce2ebe
Informação adicional documento
série
2
Página Inicial
133
página final
148
Volume
5
Outro
tem linguagem
Português