Profissão Docente: representações, sentimentos e práticas educativas nas primeiras séries do Ensino Fundamental. Uberlândia (1980-2000).
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Pesquisas
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professoras; práticas pedagógicas, subjetividades
Identidade
identificador BrCris
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identificador Capes
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2007132006012012P0-Publication
identificador Oasisbr
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