Infância e Psicologia: O Brincar é uma Linguagem Secreta? Documento

• doi:10.47764/e21021009
• http://dx.doi.org/10.47764/e21021009

•  
• Visão geral
•  
• Pesquisas
•  
• Identidade
•  
• Informação adicional documento
•  
• Outro
•  
• Ver todos
•  

Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Ana Paula Silva da Conceição

data de publicação

• 2021-01-01

publicada em

• O Não Reconhecimento dos Sujeitos No Espaço Escolar: Saberes Invisibilizados 

Pesquisas

palavras-chave

• Brincar
• Infância
• LINGUAGEM
• Psiclologia
• ludicidade

Identidade

identificador BrCris

• 27e5438f5e998514dffc876414612aff

Informação adicional documento

série

• 1

Página Inicial

• e21021009

Volume

• 2

Outro

tem linguagem

• Português