Educar para a Conexão:reflexões acerca das dimensões constitutivas de uma ecologia cognitiva para a promoção da saúde integral em espaços de aprender biologia.
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Visão geral
produzido em
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2003-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Federal de Santa Catarina Organização