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Atividades de estudo para aprendizagem e desenvolvimento de neoformações em aulas de ciências: uma reflexão epistemológica a partir da teoria histórico-cultural
Documento
http://dx.doi.org/10.3895/actio.v5n1.10670
http://https://periodicos.utfpr.edu.br/actio/article/view/10670
Visão geral
Pesquisas
Identidade
Informação adicional documento
Outro
Ver todos
Visão geral
tipo
journal article
autores
Daniela Tomio
Dr. Edson Schroeder
data de publicação
2020-01-01
publicada em
ACTIO: Docencia em Ciencias
Pesquisas
áreas de investigação
Ensino-Aprendizagem
palavras-chave
Aprendizagem
Desenvolvimento
Ensino de Ciências
Formação humana
Neoformações
Identidade
identificador BrCris
c7b6723b89f6dadcbe5a41d21ce03ba3
Informação adicional documento
série
1
Página Inicial
1
página final
19
Volume
5
Outro
tem linguagem
Português