Educação para a cidadania: práticas interacionais entre professor e alunos em situação de rua.
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Visão geral
orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_5313c700-dcf3-4bb7-86fe-1e3f538e8b71
- Linguistics Graduate Program Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2017-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE Organização