O sentido de adolescência numa perspectiva sócio-histórica: um estudo com um profissional que utiliza a arte-educação no trabalho com adolescentes
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educador social
Adolescente
Psicologia
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adolescencia, Vygotsky, Psicologia Socio Historica
arte-educação
sentido
Identidade
identificador BrCris
81e4653ca186f5abe4363b493f5ae1e8
identificador Capes
20072133005010013P7-Publication
identificador Oasisbr
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