REFLEXÕES EM TORNO AO USO DIDÁTICO DAS TICs: UM CAMINHO POSSÍVEL PARA O PROFESSOR PROBLEMATIZAR SUA CULTURA DIDÁTICA? Documento

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Profa Andreia Guerra de Moraes

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Graduate Program in Science, Technology and Education Programa de Pós-Graduação

tipo

master thesis

autores

Ricardo Jullian da Silva Graça

data de publicação

2013-01-01

prêmio patrocinado pela

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECN. CELSO SUCKOW DA FONSECA Organização
CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA CELSO SUCKOW DA FONSECA Organização