tipo
- journal article
Autômatos como estratégia para a inserção da abordagem pedagógica da aprendizagem criativa em sala de aula: um relato de experiência
Documento
- Visão geral
- Pesquisas
- Identidade
- Informação adicional documento
- Outro
- Ver todos
Visão geral
autores
data de publicação
- 2022-01-01