TERTIUM: O Novo Modo do Ser, do Saber e do Apreender. Construindo uma Taxionomia para Mediação Pedagógica em Tecnologia de Comunicação Digital
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Visão geral
produzido em
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2001-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Federal de Santa Catarina Organização