AUTORREGULAÇÃO E AUTOEFICÁCIA: O PAPEL DO ALUNO FORMANDO COMO SUJEITO ATIVO DA CONSTRUÇÃO DE SEU CONHECIMENTO
Documento
- Visão geral
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
orientado por
produzido em
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2018-01-01
prêmio patrocinado pela
- CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE MARINGA Organização
- Universidade Cesumar Organização