A didÃ¡tica como ferramenta fundamental no processo de ensino-aprendizagem em saÃºde: relato de experiÃªncia/ Didactics as a fundamental tool in the teaching-learning process in health: an experience report Documento

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2021-01-01

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â01CA FIXAÇÃO DE REDES DE ATENDIMENTO PRESENCIAIS NO SERVIÇOS PÚBLICO BRASILEIRO: reflexões sobre o modelo teórico adotado a partir do caso de Perícia Médica Federal junto ao INSSâ01D