Educação Inclusiva: A adequação das escolas da 2ª Coordenadoria Regional de Educação(CRE) do Rio de Janeiro às adaptações de acesso ao currículo para a inclusão dos alunos com deficiência visual
Documento
- Visão geral
- Pesquisas
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
produzido em
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2014-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDAD AMERICANA Organização