APRENDIZAGEM SEM ERROS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA Documento

membro de

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orientado por

• Fani Eta Korn Malerbi

produzido em

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• PSICOLOGIA EXPERIMENTAL: ANÁLISE DO COMPORTAMENTO  Programa de Pós-Graduação

tipo

• master thesis

autores

• Tarsila Ocanha Patrício de Faria

data de publicação

• 2020-01-01

prêmio patrocinado pela

• Pontificia Universidade Catolica de São Paulo  Organização

áreas de investigação

• CIENCIAS_HUMANAS
• Psicologia Experimental

palavras-chave

• Análise do comportamento
• CONTROLE DE ESTÍMULOS
• Controle de estímulos
• análise do comportamento
• aprendizagem sem erros
• discriminação sem erros

identificador BrCris

• 3f857b732c1bed4c89ad9d4e557a1f01

identificador Capes

• 10225856-Publication

identificador Oasisbr

• PUC_SP-1_e0641d7abb55db5c97ced5cb04fd7cef