Analisando contribuições de uma política educacional de formação continuada para a aprendizagem da docência - o caso do PROCAP
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Visão geral
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Pesquisas
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Desenvolvimento Profissional da Docencia
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Formacao de Professores
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Pensamento do Professor
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Politicas Publicas
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aprendizagem profissional da docência
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base de conhecimento para o ensino
Identidade
identificador BrCris
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4bb6f169ccf429d2872878b696492515
identificador Capes
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200245533001014001P0-Publication