Análise do processo de certificação e reconhecimento da aprendizagem não formal dos Mestres de Obras adquirida em empresas de Construção Civil em Natal, RN, Brasil, baseado na metodologia da Avaliação e Reconhecimento da Aprendizagem Prévia - ARAP. Documento uri icon

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tipo

  • doctoral thesis

data de publicação

  • 2013-01-01