Modelo de Análise de Diálogos dos Ganhos de Aprendizagem em Ambientes Colaborativos.
Documento
- Visão geral
- Identidade
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Visão geral
produzido em
- CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
data de publicação
- 2008-12-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE Organização