Subjetividade no Discurso de Recém-Graduados da UFPR: uma análise institucional. Documento

https://doi.org/10.11606/T.47.2005.tde-20102006-135554

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orientado por

Marlene Guirado

produzido em

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Human Development and Educational Psychology Graduate Program Programa de Pós-Graduação

tipo

doctoral thesis

autores

Luciana Albanese Valore

data de publicação

2005-01-01

prêmio patrocinado pela

USP ( ESCOLA SUPERIOR DE AGRICULTURA LUIZ DE QUEIROZ ) Organização