tipo
- journal article
Cross-sectional and longitudinal relationships between psychological violence and teacher burnout
Documento
- doi:10.1007/s00420-020-01633-3
- http://dx.doi.org/10.1007/s00420-020-01633-3
- http://https://link.springer.com/article/10.1007/s00420-020-01633-3?wt_mc=Internal.Event.1.SEM.ArticleAuthorOnlineFirst&utm_source=ArticleAuthorOnlineFirst&utm_medium=email&utm_content=AA_en_06082018&ArticleAuthorOnlineFirst_20210416#citeas
- http://link.springer.com/article/10.1007/s00420-020-01633-3
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data de publicação
- 2021-01-01