O campo teórico da Educação Especial no Brasil Documento

• http://dx.doi.org/10.17564/2316-3828.2022v11n3p384-402
• https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/11048][doi:10.17564/2316-3828.2022v11n3p384-402

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Jefferson Mainardes
• Rosana de Castro Casagrande

data de publicação

• 2022-01-01

publicada em

• Interfaces Científicas - Humanas e Sociais 

Identidade

identificador BrCris

• 008c371fb6848dd9d9e6977bb08cbc77

Informação adicional documento

série

• 3

Página Inicial

• 384

página final

• 402

Volume

• 11

Outro

tem linguagem

• Português