A DIMENSÃO SOCIAL DO DESENHO: UM ESTUDO SOBRE AS INTERAÇÕES NO PROCESSO DE (RE) CONSTRUÇÃO IMAGÉTICA DA CRIANÇA NO ENSINO FUNDAMENTAL.
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Ensino Fundamental
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construção imagética
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interações Pedagógicas
Identidade
identificador BrCris
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identificador Capes
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2006423001011001P1-Publication
identificador Oasisbr
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