Um estudo sobre estratégias discursivas nas redes de atividades de professores formadores: uma (re)construção de identidades
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Visão geral
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_cd8472dc-0122-4248-87a0-e8f718b45f08
- Graduate Program in Arts Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2010-01-01
prêmio patrocinado pela
- PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Organização