Buscando sentido para a pesquisa e o ensino de regência verbal : uma abordagem funcional-cognitiva
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Visão geral
orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_04a32be0-b596-4a69-95e9-ee8833cfbd61
- Linguistics Graduate Program Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2011-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE Organização