O caráter formativo da avaliação nas práticas avaliativas da gestão da Atenção Básica de Piraí/RJ: o cotidiano dos atores na perspectiva da integralidade.
Documento
- Visão geral
- Pesquisas
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_50adcf43-b22a-49e9-8af5-c0b48188c3fd
- Collective Halth Program Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2010-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Federal Fluminense Organização