Estudantes blogueiros: interagindo com a Educação Polar Documento

• doi:10.12957/tamoios.2023.66658
• http://dx.doi.org/10.12957/tamoios.2023.66658
• https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/tamoios/article/view/66658

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Aline Silva de Bona
• Carina Petsch
• Luiz Felipe Velho
• Natália Lampert Batista
• Prof Dr Jefferson Cardia Simões

data de publicação

• 2023-01-01

publicada em

• REVISTA TAMOIOS (IMPRESSO) 

Pesquisas

palavras-chave

• Antártica
• Educação
• Ensino Geografia Polar
• Geografia Polar
• Ártico

Identidade

identificador BrCris

• 1c0946cfca4d82f611e0d1a3e8f5a1b1

Informação adicional documento

série

• 1

Página Inicial

• 223

página final

• 241

Volume

• 19

Outro

tem linguagem

• Português