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Dificuldade de Aprendizagem em Matemática: Uma Questão Metodológica a Ser Analisada no Ensino Fundamental
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Pesquisas
Identidade
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Visão geral
tipo
master thesis
autores
Bernadete Hammerschmidt Dall'Agnol
data de publicação
2000-01-01
prêmio patrocinado pela
Centro Universitário Católico do Sudoeste do Paraná
Organização
Pesquisas
áreas de investigação
Educação Matemática
Matemática
Identidade
identificador BrCris
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