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). OLHARES (IM)POSSÍVEIS: As fronteiras e questões do cinema em pesquisas no campo da educação. Passeur, saber-vagalume e imagens-sintoma que podem emancipar
Documento
doi:10.26514/inter.v13i37.4529
http://dx.doi.org/10.26514/inter.v13i37.4529
Visão geral
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Arthur Medrado Soares Araujo
Flávio Pinto Valle
Margareth Diniz
data de publicação
2022-01-01
publicada em
Revista Interfaces da Educacao
Identidade
identificador BrCris
4f73cca54227f04edd33b605b0ca3d30
Informação adicional documento
série
37
Página Inicial
53
54
página final
74
Volume
13
Outro
tem linguagem
Português