Desenvolvimento do hábito de leitura e compreensão de textos através da aplicação de fichas: um estudo com adolescentes carentes
Documento
- Visão geral
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Visão geral
orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_d47193a8-9ff2-48be-8912-f5f83f7d2fe9
- Graduate Program in Psychology Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 1981-01-01
prêmio patrocinado pela
- Pontificia Universidade Catolica de Campinas Organização