Início
Painéis de Indicadores
Ferramentas
Carrot2
Visão
Equipe
Sobre
Contato
Inglês
Inglês
Português
A dança como recurso pedagógico no ensino sobre o sistema ósseo : uma proposta de inclusão para alunos surdos
Documento
http://ri.ufmt.br/handle/1/267
Visão geral
Pesquisas
Identidade
Ver todos
Visão geral
membro de
https://brcris.ibict.br/individual/comm_13420c68-9ae8-4762-8568-9aadf27b3325
orientado por
Edna Lopes Hardoim
tipo
master thesis
data de publicação
2015-01-01
Pesquisas
palavras-chave
Ciências
Escola Jovens e Adultos
Inclusão
Identidade
identificador BrCris
badd648d8dfc72654f089b1c97267d0f
identificador Oasisbr
UFMT_9770e9a82a8628b9cc6a4834e01f17a3