Os Caminhos do Ensino de Geomática no Curso de Engenharia Civil da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo: o Ensino Híbrido como possibilidade em um Mundo Pós-Pandemia COVID-19
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produzido em
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- Transportation Engineering Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2022-01-01