Entre a esperança e o limite: um estudo sobre a inclusão de alunos com autismo em classes regulares.
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Visão geral
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_7fb18642-ccc4-4148-aeae-a02f14ce41e5
- PSYCHOLOGY (CLINICAL PSYCHOLOGY) Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2008-01-01