An Evaluation of Ranking-to-Learn Approaches for Test Case Prioritization in Continuous Integration
Documento
-
- Visão geral
-
- Pesquisas
-
- Identidade
-
- Informação adicional documento
-
- Outro
-
- Ver todos
-
Visão geral
tipo
data de publicação
publicada em
Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
-
Integração contínua
-
Priorização de casos de teste
Identidade
identificador BrCris
-
f15dd76b176480ed3d7392aa6986df95
Outro