Composição coreográfica coletiva e tematização como estratégias pedagógicas para o ensino/aprendizado da acrobacia coletiva
Documento
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Visão geral
orientado por
produzido em
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2016-01-01
prêmio patrocinado pela
- Faculdade de Educação Física da Unicamp Organização
- UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS ( PIRACICABA ) Organização