Um estudo do impacto das políticas de não-retenção sobre o desempenho acadêmico dos alunos nas escolas públicas brasileiras
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Visão geral
orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_aac91078-8364-42fc-b64e-e35000bd5a67
- Graduate Program in Economics Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2009-01-01