O estágio enquanto espaço de pesquisa: caminhos a percorrer na formação docente em Geografia
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Visão geral
orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_923c6775-8965-4a11-90db-0147d03f2ae0
- Postgraduate in Geography Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2012-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Federal de Rio Grande Do Sul Organização