Le PISA au prisme des pratiques et des conceptions des enseignants : une confrontation de discours
Documento
-
- Visão geral
-
- Pesquisas
-
- Identidade
-
- Informação adicional documento
-
- Outro
-
- Ver todos
-
Visão geral
tipo
data de publicação
publicada em
Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
-
Compreensão
-
Didática
-
Leitura
-
PISA
Identidade
identificador BrCris
-
d7fd747c712f259f447ecd40279cffe2
Outro