O uso do TikTok no contexto educacional Documento

• doi:10.22456/1679-1916.110306
• http://dx.doi.org/10.22456/1679-1916.110306
• http://https://seer.ufrgs.br/renote/article/view/110306
• http://https://seer.ufrgs.br/renote/article/view/110306/60059

•  
• Visão geral
•  
• Pesquisas
•  
• Identidade
•  
• Informação adicional documento
•  
• Outro
•  
• Ver todos
•  

Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Claudia Smaniotto Barin
• LEILA MARIA ARAÚJO SANTOS
• Marcelo Freitas da Silva
• Ricardo Machado Ellensohn

data de publicação

• 2020-01-01

publicada em

• RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCACAO 

Pesquisas

áreas de investigação

• interdisciplinar

palavras-chave

• Distribuição de conteúdo na Web
• Ensino remoto
• Mediação tecnológica
• Pandemia Covid
• Redes Sociais
• TDIC
• TIC
• tiktok

Identidade

identificador BrCris

• 5142f06cf62663115fe0702b4d8e2945

Informação adicional documento

série

• 2

Página Inicial

• 630

página final

• 639

Volume

• 18

Outro

tem linguagem

• Português