Anotações de aula: contribuições para a caracterização de um gênero discursivo e de sua apropriação escolar
Documento
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Visão geral
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_23fc5a64-f548-4839-ace1-ada837ad8099
- Graduate Program on Linguistics Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2005-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS ( PIRACICABA ) Organização