Representações sociais de professores da Educação de Jovens e Adultos sobre sua formação docente e a afetividade no processo de ensino-aprendizagem
Documento
- Visão geral
- Pesquisas
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Visão geral
produzido em
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2015-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS ( PIRACICABA ) Organização