Eficácia Escolar: Um Estudo Comparativo da Aprendizagem no Itinerário doas Alunos do 6º ao 9º Ano do Ensino Fundamental II,Segundo a Meta do Inep/Pisa, na Avaliação do Ideb em Matemática e Leitura em Escolas Estaduais no Município de Ji-Paraná/RO,Brasil.
Documento
- Visão geral
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2022-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDAD de DESARROLO SUSTENTABLE Organização